一、性格比演奏水平重要

启蒙老师的性格比演奏水平重要，年纪大小无所谓，但一定要有外向的性格，要有起伏的音调，要有纯真的笑容，要跟孩子的性格产生化学反应。要挑孩子第一眼看到就喜欢的那种声音动听、笑脸吸引人、性格开朗的老师。钢琴启蒙老师，最重要的特点是有爱心、有耐心！

二、热爱教学事业

老师要真心觉得教孩子弹钢琴本身就是件快乐的事情，要把教琴当成自己喜欢的事情，这个是装不出来的。最好的老师，是既不乏严厉但又随时面带微笑，没有废话，更没有大话。老师应该对每一堂课都认真对待，状态也要保持稳定，不能第一堂课表现得不错，之后就越来越马虎和松懈。

三、懂得启发和鼓励

作为钢琴教育者，钢琴老师要经常给予孩子表扬，要有想象力。老师的表扬和鼓励是对孩子最好的启发和激励。中国的老师最大的问题就是对于表扬非常吝啬，这是众多知名音乐教育家不能赞同的。赞美能培养孩子的自信，赞美会使孩子想做得更好。

四、懂得培养想象力

至于想象力，老师不能用“这里响，那里轻；这里对，那里错”这种孩子不感兴趣的语言表达方式，比如两个不同音量的乐段，可以把一个形容成“舞台上有很多小孩子在跳舞”，另一个则形容成“这里只剩一个小孩子在跳了”，也可以用大象、小鸟来形容音高和音量，让孩子既喜欢听也听得懂，有非常直观的印象。

五，老师要懂学生，因材施教

这应该是五条中最重要的一点。每个孩子的情况都不尽相同，手指长度、灵活性、手上毛病多少、适合快速练习提升灵活还是适合慢速练习稳定手型，这些都是需要通过对学生有了一定观察和了解之后做出教学调整的。

亲爱的家长们、同学们，你们好：

 我是杨老师，我乐于把我10余年的教学经验分享给大家，如果您在学琴的路上遇到任何困难都可以来信给我，我会尽我所能为大家答疑解惑！希望能在学琴中给大家以帮助，如果大家因我而进步将是我最大的心愿！祝大家进步，我们也一同成长！谢谢大家！

杨老师简介———杨老师是德州唯一师从中国音乐家协会理事、全国人大代表、中欧钢琴交流专家、博士生、研究生导师韦柳春教授门下。从大学起就从事钢琴教学工作，至今已有十余年的教学经验。其培养的学生多次在权威性钢琴比赛中获得佳绩，被钢琴教育界的专家所认可。
本人授课一丝不苟、耐心'细致、责任心强，以培养兴趣、激发潜能、提升技能为目的，其调动学生学习热情的教学方法深受学生及家长们的信任和喜爱！

招收对象：3岁以上儿童启蒙班     少儿钢琴考级班

联系人：杨老师       联系电话：18765501561